「日本人はなぜ学歴が好きなのか？」日米の学歴観の違いを本音トーク【パックン×じゅそうけん】

「ビザ取り消しは理由がわからないのに、いきなり”高卒”になるのです。そんな投資しますか？」　教育分野での鋭い分析と発信を続けている、教育投資ジャーナリストの戦記氏（@SenkiWork）は、ハーバード大学が留学生の受け入れ停止措置を受けたことに対して、こう語る。今回はこの停止措置が、日本の教育事情に与えるインパクトについて戦記氏にインタビューした。　　日本からの海外留学は、なお魅力的な選択肢なのか？それとも優秀層の海外留学は、今後減少するのか？教育分野でもアメリカの一極集中が崩れ始める時代の、目指すべき教育投資のあり方を分析する。　<table><tbody><tr><td colspan="1" rowspan="1">ハーバード大学留学生受け入れ停止2025年5月22日、トランプ米政権はハーバード大学の留学生受け入れ資格（SEVP認定）を取り消すと発表した。約6,800人の留学生が在籍し、全学生数の27％に相当する。日本人留学生や研究者約260人も影響を受ける。 在学中の留学生は他大学に転出しなければ、米国での滞在資格を失う。新規の留学生受け入れも不可能になる。トランプ政権はこれまでに26億ドル（約3,740億円）以上の助成金も凍結している。ハーバード大学は、政権の措置は違法で報復的だとし、憲法違反として提訴している。国土安全保障省のノーム長官は「全米の大学や学術機関への警告」と強調しており、他大学への波及が懸念される。</td></tr></tbody></table>　<h2 id="h0e23133167">「ハーバードショック」の本当のインパクト</h2>——このハーバードショックの影響を、全体としてどう見ていますか？戦記氏： 日本人でアメリカのハーバードに留学や在籍をしている日本人の人数は260人程度と少ないのですが、「ハーバード大学が留学生停止」と発信される情報のインパクトが大きいんです。<a href="https://mag.minkabu.jp/author/senki/">みんかぶ</a>でも記事に書きましたが、実数よりも情報としてのインパクトが強いです。過去10年くらいの中学受験市場のトレンドとして、海外大学留学対応というものがありました。広尾学園や渋幕や渋渋の発展も、その流れの一環としてありましたが、それが国内回帰するんじゃないかなと思いますね。アメリカだけが鎖国だから、他の国もあるじゃないかという議論にはあまりならないと思います。カナダの大学に行っても、在アメリカ企業の就職活動に有利になり、その高報酬の仕事を得られるわけではありませんので。こういう展開になると、日本国内の大学、つまり東大か医学部が更に過熱するんじゃないかなっていうのが僕の読みです。アメリカの大学に合格して、毎年1000万円近い金額を支払って通っても、2年目でビザ取り消しになったら高卒です。しかもビザ取り消しは理由が開示されません。理由がわからないのに、いきなり高卒になるのです。そんな投資しますかね？——確かにビザ取り消しは一生の傷になります。戦記氏： そうです。例えば、恋愛に例えるならば「結婚してあげるよ！」と言われたから頑張って、濃密な2年間を過ごしたのに、3年目で理由不明で突然振られたら、心に傷を負いませんかね。アメリカへの留学は相当なリスクを抱えてしまったというのが、このハーバードショックですね。——アメリカの大学に留学中で、このような事情で帰国して日本国内の大学に編入できて高卒になるのを免れたとしても、日本国内の大学はあまり魅力的に見えないですよね。戦記氏： そうそう。そんな大失恋した後に、その次の彼女を見つける気になれないし、そうなるはずはないですよね。次の彼女に荒さがしをしたり、前の彼女の良かったところばかり頭に浮かぶ人が、次の恋愛を成就するのは難しいと思います。　<h2 id="h76ab966b41">教育投資としての海外留学が破綻する理由</h2>—教育投資の観点からはどう見ていますか？戦記氏： そもそも、なぜアメリカの名門大学を目指していたかというと、卒業後にアメリカの企業に採用されて高い給料を得られるという期待があったからです。GAFAMとか。しかし実態は、労働ビザが下りない問題があり、アメリカの大学を出ても就職先は結局日本になることがほとんどなんです。もっと解像度高く言うと、ボストンキャリアフォーラムに行って、日本の企業だったり、外資系企業の日本法人のポジションを得るっていうのが王道だったわけです。アメリカの大学を出ても、アメリカ企業への就職はほとんどない。実力はあっても、労働ビザの問題で勤務するのは難しい。よって、結局日本の雇用契約になるので、給与のアップサイドがあまり期待できないのです。——お嬢様の学校では、海外大学受験向けの学校説明会を聞いた上でその丁寧な説明もあり、戦記さんはご夫婦で会話して、海外大学受験はいったんは目指さないというツイートされていましたよね。戦記氏： そうですね。結局のところ「アメリカの大学に行ったとしても、就職先は日本じゃん」と。多額のお金と時間をかけてまで準備する意味がないだろうということで、娘の海外大学進学は現時点では目指していません。娘が行きたいと言い出したら別ですが。　<h2 id="h5e0c4480d3">ビザ取り消しリスクの深刻化...理由不明で人生が狂う恐怖</h2>——今回のトランプ政権での変化についてはいかがですか？戦記氏： 過去のツイートを見て頂ければ分かりますが、去年のアメリカ大統領選挙の前から危惧していました。就職のビザ問題はさることながら、学生のビザ問題で結構大きな問題があります。通常F-1ビザっていうのを取るんですけど、取り消しは簡単なんですよ。とはいえ、私がUCバークレーに留学していた2009年から2011年の間は、おおらかでした。例えば僕が知っている実話になりますが、多少アメリカで問題を起こしても、それを理由に直ちに取り消しにはならなかったんです。日本の裁判官がアメリカの大学に留学中、飲酒運転して捕まったんですね。やらかしすぎですよね。でも、F-1ビザは取り消しにならなかったんです。もちろん飲酒運転自体は犯罪ですし、許されることではないですが、意外とビザ取り消しという大きな問題にはならなかった。ところが今後は、問答無用で取り消しになる可能性があります。しかも理由が不明で、当局には開示義務が全くない。突然ビザを取り消されてしまう可能性があるんです。となると、誰かに密告されても防御できるものではありません。4年間そんな環境で過ごしたいですか？という話になります。——特に若い学生には厳しい環境ですね。戦記氏： そうです。だからSNSの投稿は危険すぎるし、目立つことをやると誰かに刺される可能性があるわけですね。そういうリスクがあることを前提で、行くのですか、という判断になります。だから影響は非常に大きくて、私が危惧した通りの展開になっていると感じています。 <h2 id="h78cef80827">グローバル人材という幻想　母国軸足の重要性</h2>——日本人のグローバル人材への憧れは変化するでしょうか？戦記氏： 私自身が外資系CFOと教育投資ジャーナリストというパラレルキャリアを歩んでいるのですが、正確に言うと、グローバル人材というものは存在しなくて、母国に軸足を置きながらグローバル対応できる人材だと思うんです。インド人だからといって完全にアメリカ人になるわけでもないし、母国がある人が強い。今後4年間はアメリカ一極集中から脱却すると思いますが、ますます母国に軸足を置きつつ、グローバル対応できる人材が活躍する時代になると思います。インドでも最近、アメリカから母国に戻る人が増えていますよね。インドのスタートアップ市場も活況ですし。これまで以上にアメリカ一極集中ではなくなるので、母国が大事になっていく時代だと思います。——母国が大事になってくると。戦記氏： はい。日本人も、今まではアメリカでグリーンカードをゲットして、本当にアメリカ人ライクに生活していこうっていうのがあったと思うんですが、それが結構怪しくなってきた。これまで以上にアメリカ一極集中じゃなくなるので、母国が大事になっていく時代かなと思いますね。　<h2 id="h07a56bab11">現在の高校生はどう判断すべきか</h2>——今すでに高校2年生、高校3年生で海外大学を目指そうとなっているご家庭は、ぶっちゃけ見直した方がいいんでしょうか？それとも海外大学にしても「アメリカに限ってはやめた方がいい」という結論になるのか、どういうふうにお考えですか？戦記氏： アメリカの企業に採用されることを目指し、そのためにアメリカの大学で学士号を得ようというのは戦略として間違えているように思いますので、それを目指すべきではないと思います。代替案としてはカナダとか、イギリスとかあるじゃないですか。ただそれも就職とは直接関係がないので、何を目標にするかによると思います。純粋に海外大学で学びたいのならば別に良いと思いますが。 <h2 id="hc810a1abf2">国内回帰した優秀層をどう受け止めるか</h2>——今まで海外大学志向だったレベルの高い層から見て「じゃあ国内に回帰しよう」となったときに、レベルの差を感じる学生も多そうです。戦記氏： 日本人で、海外の学部留学で合格を勝ち取れる人材は、本当に「東大とか普通に受かる」優秀な層です。その人たちが、日本の大学では物足りないというのは仕方がないことかもしれません。当然、日本で受ける教育は限界があるので、いわゆる海外学部留学では得られる刺激は少ないかなと思いますね。ただし、日本の大学がそういった人を引きつける大学に進化する必要は、あまり無いと思います。なぜなら、日本の大学における教育言語は日本語だからです。言語の壁が明確にあるので、いわゆる海外水準にあわせようとする努力は無意味だと思うんです。日本は国内市場がまだそれなりに大きいので、下手くそで中途半端な英語で議論するよりも、日本語ベースで深い議論をした方がいいと思います。最近東大が工学部系で全部英語化しようとして叩かれていますが、私は個人的には全授業の英語化には反対です。それこそ『解体新書』の時代から、先人が一生懸命オランダ語や英語を翻訳して、母国語の日本語でいろんな高等教育を受けられる環境を、わざわざ捨てる必要はないと思います。2割くらいの授業を英語でやるのは賛成ですが。 <h2 id="h0a83461fd3">日本への留学生受け入れ戦略　優秀さより「日本好き」</h2>——時代の流れからすると、アメリカに留学していた市場がなくなって、優秀な留学生獲得に各国の競争が激化する。アジアからの留学生を日本が取りに行くチャンスでは？戦記氏： 本当の最優秀層は日本には来ないと思います。そもそも、そのレイヤーでは日本は海外と競争しても勝てない。例えば、そのオックスフォードやケンブリッジに合格するレベルの人間が東大に来ると思えないので、そもそも市場が違うと思うんです。で、そこで競争して変な努力をするよりも、現実的にはTier2・Tier3ぐらいの優秀な層を取った方がいいんじゃないでしょうか。何よりも大事なのは、優秀かどうかよりも、その国が好きかどうかです。どんなに優秀でも、その国のことを嫌いな人は来てほしくない。どんなに優秀でも、フランス嫌いな人は、フランスにいたくないじゃないですか。フランス人からしたら、フランス文化を尊重しない留学生なんて嫌ですよね。だから、優秀かどうかよりも、その国が好きな人を集められるかどうかということが大事なんじゃないかなと思いますね。——なかなか難しいですよね。戦記氏：そもそも日本に関心がない人は、東大や京大には来ないと思うので基本は問題視していません。いわゆるグローバル化教育で、アメリカの一極集中だったのがなくなるので、市場が非常に不安定になる。そうなると各国ごとの個性が大事になるので、その個性をちゃんとアピールできるかが大事ですね。日本はその点結構魅力があると思うんです。物価は安いし、安全だし、ご飯も美味しい。教育インフラが整っているので、日本語が喋れるようになりやすい。差別もそんなに多くはないですし。だから、そういったところが伝わっていけば良いと考えています。

留学生を締め出す「ハーバードショック」...アメリカの教育鎖国は日本の教育を変えるか？【戦記氏インタビュー】

<blockquote>トランプ大統領による外国人留学生の強制退学命令。世間では「ハーバードショック」として大きな話題となっている。当事者であるハーバード大生たちは実際どう感じているのか。現在、日本の高校からハーバード大学に進学し映画制作にも取り組む日本人学生・矢座孟之進さんに緊急インタビューを行った。「きちんと卒業できるかは不安な点も残っていますが、僕たちは日本で話題になっているよりも落ち着いている」と語る、その真意に迫った。</blockquote><h2 id="h35a9335084">予想していた範囲内？それとも衝撃？</h2>——まず率直にお聞きします。今回の強制退学命令について、予想していた範囲なのか、それとも衝撃だったのでしょうか？やはり衝撃はありました。3月頃に一度脅迫めいた発言があった際は、まだ「口だけだろう」という感じていました。4月になっても、明らかに違憲だから、実際には起こらないと思っていたんです。どちらかというと、トランプ側からの無理な要求で、ハーバード大が何か妥協したり、譲歩する必要に迫られることが心配でした。——まさか留学生を受け入れないという、今回の指示は想定していなかった？そうですね。ニュースを見た時は正直びっくりしました。憲法違反だから、今のところは一時的に申し出を認めないとなったとはいえ、これがどういうふうに展開していくか、本当にわからず不安はあります。——なぜ「ないだろう」と思われていたんですか？ハーバード大という私立大学への介入の範囲が、政府の権限を超えるからです。要するに大学側に対して生徒を追い出せっていうのは、権限の範囲では言えない。今回、結局できなかったわけですから。同時に、アメリカが科学や技術で発展できたのは、海外からの優秀な研究者が大量にアメリカにいたからだと、トランプ大統領も理解していると思っていました。アメリカに研究者が入ってこなくなると、アメリカのアカデミアの地位も落ちてしまうわけですから。理性的な判断をしたら絶対しないだろうと、思っていたんですが...その時はちょっと甘く見ていました。<h2 id="h9633bb9936">学生たちの実際の反応は？</h2>——同級生の間ではどのような反応でしたか？今回の報道がある前は、そこまで本気にはしていなかった印象です。やはり大統領の権限を超える部分だし、あまりにも大きなムーブすぎるから、それはないだろうと。誰もそんな本気にしていなかったですね。<h2 id="h25e680403a">「思ったより冷静」な理由と現実的な不安</h2>——つまり、日本で話題になっているほど、ハーバード大生は動揺していない？そうですね。僕たちは、思われているよりは冷静だと思います。ただ、不安でないと言うと嘘になります。結局、大学に行けるか行けないかの問題もそうなんですが、それ以外のところでも、トランプ大統領が僕たちが勉強する環境を崩しに来ようとしているわけですから。——具体的にはどのような変化が起きているのでしょうか？大きな予算カットもありました。理系研究者は本当に苦しんでいると思います。22億ドル（約3130億円）以上の複数年にわたる補助金などを凍結されたわけです。ハーバードは、物理や生物の科学系の研究が非常に進んでいて「優れた研究施設があるから、アメリカに行こう」と思って来る人も多いのに、予算カットされて研究ができない。そこで研究しようと思うのは難しいですよね。——監視体制の変化もあるとか？はい。ホームランドセキュリティ（国土安全保障省）の担当者たちが、大学をずっと見張ってるらしいんです（あくまで噂です）。もちろん生徒を脅そうとするわけではなくとも、みんな「自分はここにいるべき人間でないかもしれない」と思ってしまいますよね。本来であれば、みんな頑張って大学に入って、歓迎されるべき場所なのに。色々な意味で、今までとは違う環境になるんだろうと思っています。国からの圧力も続くんだろうと思いますから。もし今回のトランプの命令が撤回されたとしても、僕が休学する前にいたハーバードとは全然違う環境になっていると思います。<h2 id="h30fb768c68">大学からの対応は？学生への連絡は？</h2>——大学側から外国人留学生に対して何らかの文書や対応はありましたか？学生に直接メールは届いていないです。ホームページで学長から「僕たちは、あなたたちがここで学べるようにサポートする。」という声明は発表されていますが、生徒にはまだ直接は連絡がきていません。実は何も来てないからこそ、安心している面は正直あります。もし本当に今すぐ転校する必要がある立場にいるんだったら、学校側は迅速に対応するはずです。これは前々からずっと疑惑があったわけだから、大学も準備しているはずなので。——具体的にはどのような対応が想定されますか？本当に転校が必要なら、おそらく昨日の時点で大学からいろんなオプションが提示されているはずです。例えば「大統領が変わるまで休学してもいいですよ」とか「こういう学校に転校するのはどうですか？」みたいな。ハーバードはそういう手厚い支援をする大学ですから。それがないということを考えると、大学側もまだ最悪の事態だとは想定していないのではないかと考えています。でも、まだわからないです。本当に。<h2 id="h352e1d55ee">今後の海外留学への影響</h2>——今回の件で、日本から海外大学への進学は減ると思いますか？減るんじゃないでしょうか。少なくともトランプ大統領が大統領でいるうちは、アメリカの大学へ進学する人は多分減ると思います。単純に、いきなりそういうことが起こって、いつ退学になるかもわからないし、今のような不安があったら、アメリカという選択肢はなくなっていくんじゃないでしょうか。——教育投資としてのリスクも高くなりますね。そうですね。当時、僕が高校から大学へ行くときは、リスクを深くは考えていなかったんです。今回も何回か脅迫みたいなことがトランプ大統領側からあり、晴天の霹靂というわけではなかったですが、突然と言えば突然です。実際「本当に言い出すんだ」という点では。だから、いつ何が起こるか分からないという意味で言えば、リスクは高まると思います。それでもハーバードを選んで良かった——それでも海外挑戦は意味があると思いますか？はい。今回の一連の騒動を経て、僕はすごくハーバードという大学が好きになりました。——なぜでしょうか？トランプ大統領から色々な要求を受けたものの、簡単に飲まずに戦い続けた。ちゃんと学問の自由を守ろうとする大学であることがわかりました。実際アメリカでも、ハーバードの人気は今年上がったらしいんです。他大学の一部は圧力に屈したと思うんですよね。ハーバードはそういう意味で、いい学校だと再認識しました。——これから海外留学のリスクを取ることの意味について、どう考えますか？あらゆる挑戦にはリスクがつきものです。たまたま今回そのリスクを引いてしまっただけで、僕らは学生としてやるべきことを、ちゃんとやる。少なくとも、ハーバード大は僕たちの学びの場を守ろうとしてくれています。<h2 id="h206eb9845d">現在の活動と今後の展望</h2>——もし本当に転校命令が出たらどうなるのでしょうか？転校という選択肢もあるでしょうし、休学という選択もあるかもしれません。でも正直、選択肢は、まだ大学側からのアナウンスもなく正確には不明な状況です。——最後に、今の心境を教えてください。正直、本当にどう展開していくかわかりません。一時的には回避されていますが、まだ不安は残ります。でも、きちんと卒業できるかは不安な点も残っていますが、僕たちは日本で話題になっているよりも落ち着いています。不安というよりは、ハーバードがいい学校だということ、改めてちゃんと学問の自由を守ることを第一原則としていると感じています。<hr>（インタビューは2025年5月24日に実施。矢座孟之進さんは現在、映画制作にも取り組んでおり、6月から長編映画の撮影を開始予定。ハーバード大学での学業と並行して、クリエイティブな活動にも積極的に取り組んでいる）

「それでもハーバードを選んでよかった」渦中の現役生が語る、留学生強制退学にも冷静な理由

「映画を撮るために海外へ」高校生映画監督がハーバード大学に選ばれた理由

<blockquote>　近年、国際化や英語人材の不足が叫ばれ、日本の国際競争力の低下を嘆く声も多く聞かれます。そんな中で、高校卒業後の海外大進学も、一昔前と比べ現実的な選択肢として考えられるようになってきました。本年の海外大合格数TOP3は非常に興味深い結果となりました。 　1位、3位に国際化を推進する一貫校がランクインした一方で、2位には通信制高校がランクインしており、目を引く結果となりました。海外大合格者の多い学校は、一体どんな取り組みをしているのか？今回の記事では、2025年の海外大合格者数が多いトップ3校について、深掘りしてみました。</blockquote>　 <h2 id="hea424c0aef">3位　三田国際科学学園高等学校　116名</h2>　3位は三田国際科学学園高等学校です。東京都世田谷区用賀二丁目にある中高一貫制の私立学校です。　前身の戸板中学校・戸板女子高校時代は定員割れの状況でしたが、広尾学園の改革の立役者大橋清貫氏が学園長に就任。以降、10年間ほどで伝統的な女子校から、「世界標準の教育」を掲げる共学校へ転換に成功しています。改革以降、相互通行型授業を導入するなど、革新的な教育を進めた成果として、生徒たちは国内外の難関大学へ進学するようになります。特に海外の大学合格実績が顕著で、今年もプリンストン大学を含む116名が海外大学に合格するなど、国際的な進路選択を実現しています。　本校は2025年4月より、三田国際高等学校から、「科学」を足した校名に変更しました。校名変更の背景には、今後さらに「国際」＋「科学」の教育を充実させ、変化の激しい現代社会に対応できる力を生徒に養成する意図があります。学校は、グローバル教育を進める一方で、現代の教養としての「サイエンス」教育にも注力しており、今後は「インターナショナルサイエンス」「メディカルサイエンステクノロジー」「インターナショナル」の3つのコース制を導入する予定です。 施設面でも、研究活動を支えるための充実した環境整備が進められています。特に、生徒の研究活動を支援する大学レベルの研究施設「サイエンスラボ棟（仮称）」が2025年8月に増築される予定で、さらに高度な研究環境が提供されることになります。 これらの改革により、三田国際学園は、今後も優れた人材を育成し、国際的な舞台で活躍する人材の輩出を目指します。<figure><a href="https://www.mita-is.ed.jp/studentlife/facilities.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/440d8f273bd845d0a6adb6165a0ebfe7/f04.jpg" alt="" width="800" height="517"></a><figcaption>三田国際科学学園高等学校HPより</figcaption></figure>　<h2 id="h099bc511e9">2位　N高等学校・S高等学校　201名</h2>　2位はN高等学校・S高等学校です。学校法人角川ドワンゴ学園が運営する通信制高校で、インターネットと通信制高校の制度を活用した「ネットの高校」として2016年4月に開校しました。2021年には、2校目となるS高等学校がスタート、N高・S高は、2024年8月30日時点の在籍生徒数が3万人を超えています。進学実績も、国公立大学の合格者数は189名、そのうち東京大学の合格者数は7名、海外大も201名を輩出し、母数の多さを考慮しても、新たな選択肢として確かな存在感を示しています。　そんな本校は、通学コース、ネットコース、オンライン通学コースの3コースに分かれておりライフスタイルに応じて選択が可能になります。中には有名一貫校に進学したものの、学内で何らかの問題や、もしくはより自身に合ったスタイルでの学習を求めて転校する生徒もいるのだとか。　また、N高には、N予備校という、オンラインで授業を受講することができる仕組みが存在します。受験で必要な数学や英語などを始め、プログラミングや、大学で学ぶような量子力学の入門などの講座も受講可能となっています。また、海外大進学に有利な点としては成績がかなりゆるくつけられている点が挙げられるでしょう。（遅延なく授業を受講し、追試なしで単位認定されるだけで成績5がもらえます）そのため、推薦入試や海外大への進学に有利に働くという特徴もあります。部活動や通学の往復などの拘束時間を少なくすることも可能なため、一般的な受験と比べ用意する事項の多い海外大受験には適している環境だということができるかもしれません。<figure><a href="https://nnn.ed.jp/campus/ikebukuro/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/90c31a3e76d745aebaee140bab4fbd89/campus_ikebukuro_photo_03.jpg" alt="" width="1080" height="540"></a><figcaption>N高等学校公式HPより</figcaption></figure>　<h2 id="hf77d6e75d0">1位　広尾学園高等学校　361名</h2>　1位は広尾学園高等学校です。地下鉄日比谷線広尾駅すぐ、都内の一等地に位置する広尾学園中学校・高等学校。15年ほど前まで定員割れの状況だったが、グローバル教育やキャリア教育を中心に、中学校から「本科」「医進・サイエンスコース」「インターナショナルコース」に分かれた先進的な教育改革を断行しました。その結果、人気校に変貌し国内難関大学だけでなく海外進学者が非常に多いのも特徴となりました。海外大は複数受験、複数合格が定石とはいえ本年の海外大合格者数は361名、現役進学率は132.7%と圧巻の実績となっています。 　本校はコース分けが特徴ですが、中でも海外大合格数を下支えするのは、インターナショナルコースです。本コースは、中学校から選択できるコースで、主要科目のほとんどを外国人教員が英語で行うのが特徴です。中学校では「アドバンストグループ（AG）」と「スタンダードグループ（SG）」という2つのグループに分かれており、AGはほとんどが国際生（帰国生、外国籍生徒）、SGは主に海外在住経験のない日本の小学校に通っていた生徒で構成されています。高校からはグループ分けはせず「インターナショナルコース」に一本化されます。中学校では文科省指定のカリキュラムを実施しますが、高校では3年間の必修カリキュラムを高校1年次に先取りで履修し、高校2年・3年次にはアメリカの大学レベルの授業であるAP(※)のカリキュラムを進めています。このことが海外大への進学実績の基盤になっているといえるでしょう。APの受講者は年に1回実施される試験で良い成績をおさめることで米国大学の単位に変換可能です。高校生のうちに単位を取得しておけば、留学期間を短縮できるぶん学費節約にも繋がるなど、さまざまなメリットが得られます。（※）アドバンスト・プレイスメント（AP）：アメリカの大学の教養課程と同程度の授業を高校で実施するプログラムこのような学習環境と、様々なメリットがあるカリキュラムが本校の海外大合格数を伸ばしている秘訣のようですね。<figure><a href="https://www.hiroogakuen.ed.jp/info/facility_newbuild.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/e1681524b9a547998e2f86d53210296d/0b202e59acfc4f578a57ae2dbd6d2465/hiro-h.jpg" alt="" width="682" height="479"></a><figcaption>広尾学園公式HPより</figcaption></figure>　いかがでしたか？将来的な海外大進学を考える家庭の方は参考にしてみてください！

海外大進学数TOP3はどの高校？どのような特徴があるのか。

<blockquote>ハーバード大学といえば、誰もが一度は耳にしたことがあるアメリカの超名門校。 その門をくぐる学生たちは、まさに“一芸も二芸も極めた超人”ばかりです。 「天は二物を与えず」なんて言葉も、彼らには全く当てはまらないのかもしれません。 今回は、そんな世界屈指の大学に進学した、Nさんをご紹介します。 しかも彼は、現役で東京大学に合格しながらも、ハーバードを選んだという“規格外”の逸材です。その実態をぜひともご覧ください！ </blockquote>インタビューアー：本日はよろしくお願いします！早速ですが、簡単に自己紹介をお願いします。 Nさん：はい。現在ハーバード大学で物理学と化学を中心に勉強をしています。出身は北海道で、高校は立命館慶祥高等学校に通っていました。高校からは一旦東京大学に入学して、夏頃に中退、その後、秋から学期が始まるハーバードへ入学しました。 <h2 id="h38e5aa97ab">ハーバード受験の準備：英語力とエッセイの壁</h2>インタビューアー：東大合格と並行して、ハーバードの受験準備もされていたんですね（まさに超人...)。ハーバードの受験対策はどのようにされていましたか？ Nさん：海外大学の受験準備は、大きく分けて英語の試験と各大学が課すエッセイがあります。僕はエッセイが苦手だったので、苦労しました。英語の試験については、父がアメリカ人ということもあり、幼少期から自然と英語に触れる環境で育ったのが大きかったです。 <h2 id="h8faf677871">幼少期の英語教育とSAT対策の裏話</h2>インタビューアー：幼少期から英語に親しんでいたのですね。具体的にはどのような英語教育を受けていたんですか？ Nさん：小学校低学年の時にアメリカの学校に通っていたので基礎はそこで学びました。その後は北海道に住んでいたので英語で教育を受ける機会はありませんでしたが、父が英語力を維持させようと熱心で、毎年アメリカの実家に帰省したり、英単語帳を勉強させられたりしていました。英単語帳の中には、SATというアメリカの共通テストのような試験対策用のものもあったのですが、あまり面白くない小説の中に無理やりSAT用の単語を入れ込んだようなものもあり、それが妙に記憶に残っています。僕個人は英単語帳で英語を学ぶのは嫌いだったのですが、父の熱心な教育もあり英語の試験には苦労しませんでした。その甲斐あってか、TOEFLは113点、SATは1560点とかでした。<h2 id="h78362c2df1">アメリカの学校文化が進路選択に影響</h2> インタビューアー：アメリカでの経験が大学受験の動機にもなったんでしょうか？ Nさん：そうです！昔通っていたアメリカの学校のカルチャーが自由で楽しかった記憶があり、中学くらいの時には漠然と大学はアメリカに行きたいなというふうに思っていました。 <h2 id="he6fe9daaf9">高校時代の課外活動：化学オリンピック金メダルと数学同好会設立</h2>インタビューアー：すごく早い段階でアメリカの大学受験を考えていらっしゃったのですね。海外の大学といえば高校時代の課外活動やそれに関するエッセイがすごく重要ですが、どのような中学・高校生活を過ごされていましたか？ Nさん：そうですね、僕の実績的な面で言うと、国際化学オリンピックで日本代表に選出されて金メダルを獲得したことが一番のように感じます。他には日本の科学の甲子園で全国5位をいただいたこともあります。高校の時に学校の先生から化学の勉強を勧められて、どんどん自分で勉強して行ったことがきっかけで化学を好きになっていきました。 あとは、数学同好会を学校で立ち上げたことも実績の一つと言えばそうかも知れません。数学や化学など理系の分野を好きで探求したい友人を集めるなどして設立しました。その友人とチーム戦の数学の大会なんかにも出ていました。 ハーバードはリベラルな学生を集めるのでそういったリーダーシップ的なことも評価されたような気がします。一芸の尖った要素を持った上で、いくつかプラスアルファで要素を持っていると受かりやすいように感じます。とはいえ、それを目的に活動をしていても中身があまりないので、自分の好きなことを純粋にやっていたという感じです。<h2 id="h575f1792b6">ハーバード大学と東京大学の違いは？</h2> インタビュアー：やはりいくつも才能を持った人が集まるんですね。実際ハーバードに行かれてからの生活はいかがでしょうか？東京大学と比べてどのような特徴があるかなどお聞きしたいです。 Nさん：東大にいたときは、いわゆる「普通の大学生」みたいに遊んでいました（笑）。授業は必修等をとる必要がなかったので興味のある分野の授業にだけ潜り込んでいました。 ハーバードでは主専攻である化学や物理の勉強にしっかり取り組んでいます。授業は週2〜3回の科目が4つほどで東大と比べ数は多くないですが、課題がめちゃくちゃ多いので大変ですね。僕は科学オリンピックの経験もあって、入門クラスをスキップして大学院生と一緒に授業を受けています。大学院生向けの授業は、研究が本分ということもあり、課題が少なめだったりするのでその点では少し楽をできています。<h2 id="hf14b0e9131">多種多様なリベラルアーツ科目</h2> インタビューアー：ハーバードは履修も柔軟なんですね。 Nさん：そうですね。リベラルな校風があるからか、特に自然科学系の専攻はかなり柔軟に対応してくれます。リベラルアーツの授業もあって、たとえば「睡眠の科学」「幸福の哲学」「アルメニア文化論」みたいなユニークな授業もあります。こういった授業は特に教授陣のこだわりが詰まっているように感じます。今後、そういう授業もとってみたいと思ってます。<h2 id="hf0620f5072">多才な学生たちが集まるハーバード </h2>インタビューアー：ハーバード開講の面白い授業はネットでもかなり有名ですよね。ちなみに学業以外ではどんな活動をしていますか？やはり忙しくて時間がないものなんでしょうか？ Nさん：学業以外で言うとオーケストラのクラブに参加しています。昔からバイオリンをやっていたので入りました。なんだかんだあってそこが入ってからすぐに存亡の危機に陥ったので今では代表なんかをやっています。 ハーバードの生徒は、勉強が忙しい中でも様々活動している人が多い印象です。勉強だけに止まらない多様な人材がいるのはすごく面白いです。 例えば、僕の後輩で、将来は教会のオルガン伴奏者になりたいという子がいます。専攻は音楽と宇宙物理のダブルメジャーで、ミュージカルの音楽監督も務めているんですよ。まさにハーバードの学生っぽい多才な人材ですね。<h2 id="h5bd9bef447">海外大学を目指す人へ：エッセイと“一芸”の重要性</h2>インタビューアー：やはりとんでもない人がいますね。やはり多様性というところですごく魅力的な学校に感じます！では、最後に今からハーバードを目指す、もしくは海外大学を目指す学生に何か一つアドバイスをいただけないでしょうか？ Nさん：そうですね海外大学というところで言えば、エッセイが重要視されるので自分にしか書けないものを書くというのが大事です。僕も入学後に聞いた話ですと最終的に評価されたのは、化学について熱く語ったエッセイでした。 あとは何か一芸を持っておくのが大事かなと思います。ハーバードの場合は、それがアカデミック、ビジネス、スポーツなど様々な分野に及んでいる人が多い印象です。MITなんかはゴリゴリの理系で尖っている人なんかが行っている印象ですね。 ぜひ、アメフトの大会で某コネチカット州にある大学とばちばちしたい方なんかはハーバードの受験を考えてみてください(笑)。

東大からハーバードへ行ったとんでも超人の実態を調査してみた

<blockquote>「サンフランシスコで過ごした大学寮では、建物が古いせいか夜中の2時に火災報知機が鳴って全員が叩き起こされ、外に避難…なんてことがしょっちゅうで（笑）。ほかにも、地下にある共用キッチンのシンクが、なぜか入居して1ヶ月ぐらいで全部詰まってしまって...『これは料理できない、困った』という事態があったりもしました」この聞いただけでも迷惑な話、いったいどこの大学かお分かりになるだろうか？実は日本でも有名な”あの大学”なのだが...正解は、世界7都市を舞台に学ぶミネルバ大学。その合格率はわずか1〜2%と「世界最難関大学」とも称される。そんなミネルバ大学のリアルな学生生活は想像よりもシビアなようだ。今回インタビューにお答えいただいたのは、山口笑愛さん（18）。今回は山口さんに、ミネルバ大学のリアルな学生生活をインタビューした。</blockquote><h2 id="hdcc02056b6">過去問なし！創造性で勝負する謎入試</h2>落合: ミネルバ大学といえば合格率1〜2%とも言われる超難関校です。受験にあたって特別な対策や準備はされたのでしょうか？山口: 正直に言うと、ミネルバ大学専用の受験対策はほとんどしていません（笑）。というのもミネルバの入試ってすごく特殊で、過去問もなく対策のしようがない部分が大きかったんです。それより私は日本の大学用の勉強に力を入れていて、例えばTOEFLの勉強を通じて英単語を覚えたりエッセイの書き方を練習したりしていました。結果的に、その中で培った英語力や文章力がミネルバの出願エッセイを書く際に役立ったと思います。ただ、ミネルバ入試には筆記試験はなくて、代わりに創造性や思考力を見るテストがいくつか課されました。例えばIQテストのような問題が出て、画面に4つの図形が表示され「その中で1つだけ仲間外れのものを選びなさい」という問題があったり、ランダムな単語が提示され「それとできるだけかけ離れた意味の単語を時間内にたくさん挙げなさい」という課題が出たり…。今まで見たことがないような問題ばかりで、正直対策は不可能でしたね（笑）。もう最後は運に任せるしかないと思いました。落合: 進学を決めるにあたって迷いはありませんでしたか？山口: まさか自分が受かるとは思っていなかったので、「本当に私が？」って何度も通知を読み返したほどです。その後、「実際に進学するのか？」という迷いがゼロだったと言えば嘘になります。日本の大学での生活もイメージしていましたし、海外の大学に飛び込むのはやはり不安もありました。でも、「合格したからには行くしかない！」と最終的には覚悟を決めました。両親も最初は驚きましたが、最後は「あなたがやりたいなら応援するよ」と言って背中を押してくれたので、思い切って決断できました。学校の先生方や友人たちも「頑張って！」と送り出してくれて、本当に周囲に恵まれているなと感じました。<h2 id="h8c65a5450d">キャンパスなし！世界7都市が教室</h2>落合: こうして晴れてミネルバ大学生となられたわけですが、実際の学生生活はどのようなものですか？聞くところによるとキャンパスが存在しないとか…。山口: はい、ミネルバには物理的なキャンパスがありません。基本的に授業はすべてオンラインで行われるので、学生は世界中どこにいても同じクラスに参加できます。その代わり、各学年で決められた都市に学生全員が一緒に移り住むというスタイルなんです。1年生の最初の学期はサンフランシスコ、次にハイデラバード…というように、学期ごとに指定された都市に移動しながら4年間で7都市を巡ります。日本（東京）での拠点は東京・品川に学生寮があって、私もこの夏から品川の寮からオンライン授業を受けていく予定です。落合: 学生は何カ国くらいから集まっているのでしょうか？山口: 私の学年は、確か40カ国以上から学生が集まっています。総勢で150人弱くらいでしょうか。そのうち日本出身の学生は私を含めて数名だけです。世界中から集まった仲間と切磋琢磨できるのは、とても貴重な経験ですね。落合: 日本にいながら海外大学の授業を受けるというのは不思議な感覚ですね。授業はどんな風に進めるんですか？山口: 授業は全部オンラインで、専用のプラットフォーム上でディスカッション形式のクラスが行われます。教授と学生は画面で繋がっていて、発言を求められたらすぐ手を挙げてディスカッションに参加する感じです。少人数制で双方向型なので、ただ聞いているだけの講義とは全然違いますね。勉強する場所は各自自由で、寮の自室で受けてもいいし、街中のカフェやコワーキングスペースで受ける人もいます。学校として決まった「教室」はないので、自分が一番集中できる場所を自分で選んで勉強しています。<h2 id="h0eb4899aa7">オンライン授業の仕組み</h2>落合: ミネルバでの1日のスケジュールはどんな感じですか？山口: 私の場合、午前中にオンライン授業を受けて、午後は各自の課題やプロジェクトに取り組むことが多いです。授業が終わった後は、同級生とカフェや図書館に行って一緒に勉強したり、町に出てフィールドワーク的に現地の文化や社会を学ぶ活動をすることもあります。夕方以降は寮に戻って宿題を進めたり、グループで進めているプロジェクトのミーティングをオンラインでしたりしています。自由な分、自分で時間を管理する力が求められる毎日ですね。落合: 自由で自主性が求められる環境なんですね。一方で、その自由ゆえの大変さもあるのでは？寮生活について率直なところはいかがですか。山口: そうですね…ミネルバの寮生活は楽しいことも多いですが、環境面では正直ハードな部分もあります。例えば私がサンフランシスコで過ごした寮では、建物が古いせいか夜中の2時に火災報知機が鳴って全員が叩き起こされ、外に避難…なんてことがしょっちゅうでした。誰かがキッチンで夜食を作っていて煙を出してしまったり、こっそりタバコを吸った人がいてセンサーが反応しちゃったり（笑）。おかげで何度も睡眠を妨害されましたし、自炊しようにも設備が限られていて困ることもありました。勉強に集中したい時期にこうした生活面のストレスがあるのは、正直しんどいですね。でも、そういった環境に適応する中で自己管理能力は鍛えられている気がします。<h2 id="h2c6a395183">アフリカンタイムVS日本人の時間感覚</h2>落合: それはなかなか過酷ですね。他国の寮でも同じような感じなんでしょうか？山口: アメリカの学生寮ではありがちなトラブルらしいです。寮生活では他にも、多国籍なルームメイトとのカルチャーギャップに驚くこともあります。私がサンフランシスコで同室だったのはアルメニア出身の子とナイジェリア出身の子だったのですが、やっぱり生活習慣がいろいろ違っていて。例えば、国によっては使用済みのトイレットペーパーを流さずゴミ箱に捨てる文化があると知って驚いたり、「部屋の清潔さ」の感覚が違って口論になりかけたり…。あとは時間感覚ですね。アフリカ出身の友人たちは総じて時間におおらか（苦笑）で、「アフリカンタイム」なんて冗談もありますけど、待ち合わせに平気で何十分も遅れてきたりするんです。でも、そういう価値観の違いも含めてお互い歩み寄ったり理解し合ったりするのが、多文化環境で暮らす醍醐味だなと実感しています。落合: 国際色豊かな環境ならではの経験ですね。では、半年ごとに都市を移動しながら学ぶ点についても聞かせてください。引っ越し続きの生活というのは、やはり大変では？山口: 半年ごとに荷造りして見知らぬ土地へ移るのは、想像以上にバタバタします。でも私はむしろ「こんなノマドな生活、滅多にできるものじゃない！」と前向きに捉えるようにしているんです。荷物を必要最低限に減らす工夫をしたり、どんな環境でも順応できるよう自分を鍛える修行だと思って臨んでいます。確かに体力も気力も使いますが、世界各地に住んで初めて見える景色や出会える人たちがいるので、苦労より得るものの方が大きいですね。この生活で鍛えられた適応力は、将来どんな環境でも役立つと信じています。落合: ポジティブシンキングですね！ちなみに、ミネルバ大学に進学して「ここに来てよかった」と思う瞬間はどんな時でしょう？山口: 授業で世界中のクラスメイトと議論している瞬間や、各国の街で生活しながらその土地ならではの学びを得ているときです。例えばサンフランシスコではシリコンバレーのスタートアップ企業を訪問する授業があったりと、教科書だけでは得られないリアルな学びがあります。同級生もみんな刺激的で、それぞれ強い意志やビジョンを持っているので、話しているだけで視野がどんどん広がっていきます。ミネルバで出会った仲間たちは、きっと卒業後も生涯の友人になるんだろうな、と感じています。

ミネルバ大学の寮は「シンクが詰まっている」...世界トップ大学のリアルな暮らしを日本人学生に聞いてみた【合格率1％】

<blockquote>「私の活動は、高校生活の間に着物のファッションブランドを立ち上げたこと。高校生で国際会議に登壇もしました」こんな高校生とは思えない活動実績を持つのは、山口笑愛さん。日本の高校から世界最難関と言われるミネルバ大学に挑戦し、見事合格を勝ち取った。高校時代は着物のアップサイクル（再創造）に本格的に取り組むなど、サステナビリティ分野でユニークな活動を展開してきた。なぜ山口さんは世界最難関・ミネルバ大学でも通用する課外活動を行うことができたの？インタビューで見えてきた「理想の高校生活」とでも呼ぶべき、山口さんの活動について詳細に語ってもらった。</blockquote><h2 id="h60c59d9324">高校時代、「好き」を軸に広がった挑戦</h2>インタビュアー（以下、落合）: 本日はお時間いただきありがとうございます。山口さんは高校在学中から着物のリメイクブランドを立ち上げたり、環境系のプロジェクトに参加されたりと、多彩な活動をされていたと伺っています。山口笑愛さん（以下、山口）: はい、高校2年生の頃に環境活動家の方の講演を聞いたことがきっかけで、サステナビリティ（持続可能性）に強い関心を持つようになりました。それまで私も含め周りでは、環境問題やSDGsは「意識が高い人がやること」「我慢しないと解決できない」といったイメージがあって、正直どこか他人事に感じていたんです。でも、その講演で「環境問題を自分ごとに捉えること」の大切さにハッと気づかされて、「人が我慢するのではなく、幸せに直結する形で環境問題を解決できないか」という思いから、自分の「好きなこと」とサステナビリティを掛け合わせるプロジェクトに取り組んだんです。<h2 id="hda9630d82d">「プロジェクト科」があるユニークな高校</h2>落合: 山口さんの通われていた高校は探究学習が盛んなことで知られていますね。特に「プロジェクト科」というユニークなコースで学ばれていたとか。山口: はい、私の通っていたかえつ有明高校には3つのコースがあって、その中のプロジェクト科に所属していました。プロジェクト科では座学の授業がほとんどなく、グループワークやプレゼンテーションを中心に、自分でテーマを決めて探究活動をするスタイルだったんです。高校の授業でこんなに自由にやりたいことを追求できるんだ、と最初は驚きましたが、おかげで『答えのない課題に自分で挑む力』がすごく鍛えられたと思います。落合: なるほど。そのような環境で、山口さんは実際にどんな活動をされたのですか？山口: 学校の内外で様々なプロジェクトに挑戦しましたが、その中でも特に印象的だったのが高校2年生のときの環境プロジェクトです。その一環で、高校生や社会人対象でワークショップを開催して、自分達の興味と環境問題を結びつけて考える場があったんです。私たちのワークショップには同じ学校の友人や他校の高校生や社会人の方など約20人が参加し、それぞれが「自分の好きなこと×SDGs」をテーマに意見交換する充実した場になりました。その取り組みをさらに発展させ、サステナブル・ブランド国際会議というイベントのステージに立たせていただく経験もありました。その場で大人の方々の前で発表したことで、「高校生の自分でも社会に向けて発信できるんだ」と自信につながりましたね。<h2 id="h744a54f9da">国際会議に登壇して見えた「日本のよさ」</h2>落合: 高校生で国際会議に登壇とはすごいですね！そこから「日本文化」にも興味が広がっていったとか。山口: そうなんです。国際会議で様々なセッションを聞く中で、日本文化の持つサステナビリティにも目を向けるようになりました。日本には昔から「もったいない精神」や「長く大事に使う」という文化が根付いていて、それ自体がサステナブルだと気づいたんです。ちょうどファッションにも関心があったので、日本文化の代表である着物に注目しました。着物って直線裁ちで縫われていたり手縫いだったりして、とてもリメイクしやすく頑丈なんですが、現代の若い人には着にくかったり機能的でなかったりして敬遠されていますよね。そこで「着物をもっと日常に取り入れられる形にリメイクしたら、若い世代にも『これ可愛い！』と手に取ってもらえるのでは？」と考え、高校3年生の始め頃に着物のアップサイクル（再創造）に本格的に取り組み始めました。おばあちゃんから譲り受けた古い着物やリサイクルショップで安く手に入れた着物を解いて、生地を使って新しい服やアクセサリーを作ったんです。そして2024年2月には、自分で着物リメイクブランド「u縁me」を立ち上げ、着物から作った洋服や小物をSNSで発信し始めたんです。自分のブランドを持って活動する中で、ものづくりの大変さと楽しさの両方を味わいました。<h2 id="h96e3544e7e">ブランド立ち上げで見えた「大学進学してもやりたいこと」</h2>落合: 高校生でブランドを起ち上げるとは、行動力がありますね！反響はいかがでしたか？山口: 学校の友人や先生はもちろん、SNSを通じて若い世代の方々から「面白いね！」という反応をもらえて手応えを感じました。卒業後もブランドは続けていて、期間限定のポップアップストアを出して商品を直接見てもらったり、小規模なファッションショーを開催したりもしました。今はミネルバ大学で各国を巡る経験を活かして、その土地ごとの文化と着物を掛け合わせた新しい作品を作りたいと考えています。 落合: 他にも高校時代に参加されたプログラムはありますか？山口: 学校の外では、nestという次世代リーダー育成コミュニティにも参加していました。そこでは同世代のメンバーとチームを組んで、ファッションを通じて持続可能性とウェルビーイングを両立させる方法を模索しました。具体的には、エシカルファッションに親しんでもらうためのワークショップを開催したり、「Ethical Closet」という展示会を企画して若手デザイナーの作品やストーリーを紹介したりしました。その活動を通じて、全国の同世代と刺激を与え合うことができ、視野も広がりました。また、語学力を活かして英語の動画制作プログラムにも参加し、英語で情報発信するスキルも磨いていました。そのおかげで英語力も鍛えられましたし、高校生のうちから「自分にも社会のためにできることがある」と思えた経験が、ミネルバ大学への挑戦につながったのかもしれません。高校時代はとにかく、自分が熱中できることを軸にいろんな挑戦をしていたと思います。落合: 受験勉強との両立は大変ではなかったですか？山口: そうですね、正直テスト前などは大変でしたが、私の場合は学校のカリキュラム自体がプロジェクト活動を後押ししてくれたので恵まれていました。それに、自分の好きなことだったので忙しくても苦にならなかったです。むしろプロジェクトで得た刺激が勉強のモチベーションにもなって、文武両道ならぬ「勉強と課外活動両立」を楽しめました。<h2 id="hbc901b69ec">ミネルバ大学との出会い、そして受験へ</h2>落合: そうした高校での挑戦を経て、山口さんはアメリカのミネルバ大学に進学されました。ミネルバ大学を志望したきっかけは何だったのでしょうか？山口: 実は高校3年生のときまで海外の大学に進学するつもりはなかったんです。経済的なハードルが高いと思っていましたし、日本の大学（上智大学や早稲田大学、ICUなど）の受験勉強をしていました。でも、高校で偶然ミネルバ大学についてお話を聞く機会があったんです。私はたまたまその会には参加できなかったのですが、後から友人に「英語ができる人は全員受けた方がいい！」と強く勧められて（笑）、興味を持ってミネルバ大学について調べ始めました。落合: 友人の一言がきっかけだったんですね。ちなみに「英語ができるなら」と言われたそうですが、山口さんはもともと英語が得意だったのですか？山口: 小学5年生から中学2年生の途中まで、家族の都合でアメリカ・カリフォルニア州のサンノゼに住んでいたんです。そのときの経験で英語にはかなり慣れていましたし、帰国後も英語を使う環境をなるべく維持するようにしていました。なので、英語で授業を受けたりエッセイを書くことには抵抗がなかったですね。落合: 調べていく中で、ミネルバ大学のどんなところに魅力を感じましたか？山口: 一番は、多様性とユニークな学びのスタイルです。ミネルバ大学って学生の出身国が本当にバラバラで、世界中から集まっているんです。しかも4年間で世界7都市を実際に巡りながら学ぶので、教室には「マジョリティ」と呼べるような同質な集団がなくて、各人の個性が際立つ環境なんです。そんな空間で学べることに強く憧れを抱きました。「毎日振り返る余裕もないくらい刺激的な4年間を送りたい！」って思ったんです。ミネルバ大学は私にとってまさに理想的な環境だと感じ、挑戦してみることにしました。当時は正直、受かるかどうかより「やらないで後悔するくらいなら、やってみよう」という気持ちでしたね。<h2 id="h91601aaade">合格する自信は「まったくなかった」</h2>落合: 試験自体も独創性を試す入試だとお聞きしました。手応えが掴みづらそうですが、受験中は「受かるかも」という予感はありましたか？山口: いえ、まったく合格する自信はなかったです。本当にチャレンジングな受験だったので…。どちらかというと、「海外大学の受験を経験してみたい」「世界一イノベーティブと言われる大学の入試ってどんなものだろう？」という好奇心で受けた部分が大きくて、記念受験みたいな感覚でした。本当に合格するなんて思っていなくて、合格通知を見たときは心底驚きました。落合: 海外大学に進学するとなると費用も大きな壁だったと思いますが、その点はどう克服したのでしょう？山口: 正直、ミネルバの学費や渡航費は簡単に賄える額ではありません。でも私はどうしてもこのチャンスを掴みたいと思い、思い切ってクラウドファンディングに挑戦しました。自分の活動や叶えたい夢を発信したところ、多くの方々が応援してくださって目標額を達成できたんです。支援者は200人以上にのぼり、本当に多くの方々に背中を押していただきました。自分一人の挑戦ではなく、皆さんのおかげで今こうして留学が実現しているんだと感じています。<h2 id="hf395c3112f">高校生に伝えたいメッセージ</h2>落合: 最後に、山口さんから高校生全般へのメッセージをお願いします。山口: 私が高校生活を通じて感じたのは、「熱中できる何か」を持つことの大切さです。よく「挑戦しなさい」と言われたりしますが、私自身は何か無理に「挑戦しよう！」と思って行動してきたわけではなく、「これが好き」「これをやってみたい」という気持ちを追いかけてきた結果として、新しい挑戦がついてきたのだと思います。自分が心から好きだと思えるものに真っ直ぐ向き合っていると、その熱意は不思議と周りにも伝わっていくものです。高校生のうちは勉強や部活で忙しいかもしれませんが、ぜひ自分が夢中になれることは何なのか、一度じっくり考えてみてください。好きなことが見つかったら、あとはそれを思い切り突き詰めてみることです。海外大学を目指すなら英語の勉強ももちろん大事ですが、それ以上に自分はこれが好きだと言えるものがあることが、いざという時の原動力になると私は感じています。たとえ将来進む道が変わったとしても、その経験は必ず自分の糧になると私は思います。ぜひ怖がらずにいろいろなことに飛び込んで、周りのサポートも得ながら挑戦してみてください！落合: 本日は貴重なお話をありがとうございました！

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